VILLALPANDO SALAS, Patricia. Un análisis de la evolución de los cursos de formación docente relacionados con tecnología educativa en la Universidad Autónoma de Aguascalientes. DOCERE, [S. l.], n. 7, p. 33–37, 2012. DOI: 10.33064/2012docere72348. Disponível em: https://revistas.uaa.mx/docere/article/view/2348. Acesso em: 5 dic. 2025.