CAREAGA PERKINS, Joaquín; MURILLO LÓPEZ, Ma. De Lourdes. La tutoría virtual en el modelo educativo a distancia: Factores de deserción. El caso del programa piloto aplicado en la UNADM. DOCERE, [S. l.], n. 17, p. 32–35, 2017. DOI: 10.33064/2017docere171405. Disponível em: https://revistas.uaa.mx/docere/article/view/1405. Acesso em: 5 dic. 2025.